Κοινωνικό Σχολείο
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΓΕΛ ΒΡΟΝΤΑΔΟΥ ΓΙΑ ΤΟ "ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ"
Α. ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
1. Συμμετοχή δύο (02) μαθητριών και ενός (01) εκπαιδευτικού σε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ ΔΡΥΜΟ ΠΑΡΝΗΘΑΣ, 14-17 Οκτωβρίου 2014, στο πλαίσιο του προγράμματος "ΔΡΥΑΔΕΣ", δράση 1, που διοργάνωσε η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και ο Φορέας Διαχείρισης Εθνικού Δρυμού Πάρνηθας.
2. Εκπόνηση 2 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ, κατά το Α΄τετράμηνο, από τους μαθητές της Β' τάξης με Θέματα "Περιπατητικές διαδρομές της Βόρειας Χίου. Περπατώντας στα μονοπάτια της ιστορίας, της παράδοσης και του πολιτισμού της Χιώτικης φύσης" και "Περιπατητικές διαδρομές της Νότιας Χίου. Περπατώντας στα μονοπάτια της ιστορίας, της παράδοσης και του πολιτισμού της Χιώτικης φύσης" - Βιωματικές δράσεις στις περιπατητικές διαδρομές "Βολισσός- Αγιάσματα- Σπήλαιο "Άγιο Γάλα" στις 30-11-2014 και "Φα- Λιθί" στις 07-12-2014 - ενημερωτική επίσκεψη στο σχολείο,στις 22-10-2014, του Χαλάτση Γεωργίου, συνταξιούχου εκπαιδευτικού ΠΕ11, εξειδικευμένου στις περιπατητικές εκδρομές.
3. Εκπόνηση 2 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ, κατά το Α΄τετράμηνο, από τους μαθητές της Α΄τάξης με θέματα: "Το κάστρο της Χίου: Ιστορικά μνημεία και Αρχαιολογικοί χώροι" και "Το κάστρο της Χίου: Μια γειτονιά που ζει και δραστηριοποιείται σε ένα, ιστορικά και πολιτισμικά,πλούσιο χώρο". Επιτόπιες διδακτικές επισκέψεις των μαθητών και επικοινωνία με τους κατοίκους- ενημερωτική επίσκεψη πρώην κατοίκου του Κάστρου και συγγραφέα σχετικού βιβλίου, στο σχολείο.
Β. ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
1. Στο πλαίσιο της ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ, με θεματικό άξονα "Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι", στις 06 Οκτωβρίου 2014, διοργανώθηκαν αγώνες των μαθητών σε διάφορα αθλήματα και βιωματική αναπαράσταση παραλλαγής του Ολυμπιακού αθλήματος της πετοσφαίρισης ατόμων με αναπηρία.
2. Συμμετοχή μαθητών σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα των ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ με αξιοποίηση του παιδαγωγικού ρόλου των Αγώνων και τη βιωματική εμπέδωση των αξιών του Αθλητισμού με άξονες την "Πρόληψη και αντιμετώπιση του Χουλιγκανισμού" και το "Ρατσισμό- Διαφορετικότητα".
3. Συμμετοχή μαθητών μας στο ΔΡΟΜΟ ΘΥΣΙΑΣ ΑΙΠΟΥΣ, προς τιμήν των πεσόντων της μάχης του Αίπους, στις 15/11/2014.
Γ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
1. Συμμετοχή των μαθητών στην ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ (11-17 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014) με εκπόνηση μαθησιακών βιωματικών δραστηριοτήτων με στόχο να ενημερωθούν οι αυριανοί πολίτες της Κοινωνίας της Πληροφορίας για την υγιή χρήση του Διαδικτύου στην καινοτομία και την υλοποίηση των ιδεών τους.
2. Συμμετοχή του σχολείου σε ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για την ΑΣΦΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - Συνεργασία Υπουργείου Παιδείας και Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη, στις 13/11/2014.
Δ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ - ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
1. Δράσεις στα τμήματα Ξένων Γλωσσών από τις διδάσκουσες για τον εορτασμό της ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΓΛΩΣΣΩΝ, στις 25 και 26 Σεπτεμβρίου 2014.
2. Βράβευση μαθητή μας για τη διάκρισή του στον 33ο ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ (60ο ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΟ) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ της Επιτροπής European School με θέμα "Πώς θα ήθελα να ζω στην Ενωμένη Ευρώπη" και επιλογή του για ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΣΕ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΕ.
3. Συμμετοχή μαθητών σε διαγωνισμό για το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ EUROSCOLA με θέμα "Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά τη Συνθήκη της Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στη διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πώς μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη;", στις 19 Δεκεμβρίου 2014, και σε περίπτωση διάκρισης επίσκεψη στο Στρασβούργο τον Απρίλιο 2015.
4. Εκπόνηση Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων E- TWINNING με θέμα "The place we live in: Images, sounds and tastes" σε συνεργασία με σχολεία άλλων ευρωπαϊκών κρατών.
Ε. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ - ΔΡΑΣΕΙΣ
1. Εκδήλωση με ομιλία διαιτολόγου και εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ, την 24η Οκτωβρίου 2014.
2. Εθελοντική προσφορά ειδών διατροφής στον Εθελοντικό Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό Μέριμνας και Προστασίας Μητέρας και Παιδιού ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ.
3. Υιοθεσία, επί σειρά ετών, δύο (02) παιδιών του Τρίτου Κόσμου στο πλαίσιο δράσης ΑCTION AID.
"Για όλο τον κόσμο μπορεί να είσαι μόνο ένας άνθρωπος,
για έναν όμως άνθρωπο μπορεί να είσαι όλος ο κόσμος"